乐理,是音乐理论的简称,基础理论包括:读谱、音程、和弦、节奏、节拍等。还有和声、复调、曲式、旋律、配器法等内容。
刘卫平
四川省音乐家协会会员,成都市优秀教师。带领学生参加各种大赛,多次获得优秀教师指导奖,所教学生分别考上全国各大重点高等艺术院校,或在艺术团成为优秀演员。
声乐表演/器乐表演
本专业培养美声、民族、通俗演唱和各种器乐演奏的专业人才。为国内外高等艺术院校音乐专业培养后备生,也为专业文艺团体、学校以及其他企事业单位输送音乐人才。
本专业依托我校阵容强大的专家级教师优势和丰富的演艺界资源,进行系统的乐理、视唱练耳教学和有针对性的个别训练,专业核心课程均为小课,因材施教,张扬个性。
专业课程
TEACHING ENVIRONMENT
声乐(小课)、器乐(一对一教学)
声乐,是指用人声演唱的音乐形式。声乐是以人的声带为主,配合口腔、舌头、鼻腔作用于气息,发出的悦耳的、连续性、有节奏的声音。
乐理、和声、视唱练耳
乐理,是音乐理论的简称,基础理论包括:读谱、音程、和弦、节奏、节拍等。还有和声、复调、曲式、旋律、配器法等内容。
钢琴、语言课
钢琴发明于1709年,有“乐器之王”的美称。钢琴音域范围几乎囊括了乐音体系中的全部乐音,是除了管风琴以外音域最广的乐器。
形体训练、民间舞、表演课
视唱练耳则是通过视唱练习和听音训练等途径和手段,培养音乐读谱能力和听觉能力。
曲式与作品分析、即兴伴奏
音乐表演基础训练为专业主干课。让学生学会在自己创作的规定情境中真实有机地行动,建立正确的音乐表演舞台创作觉。
音乐欣赏、音乐史
同步学习普通初中、普通高中文科文化课程(非职教版),包括语文、数学、英语、历史、地理、政治,为参加全国统一高考做准备。
音乐专业师资力量
深耕成都高中艺术教育60余载
与明星同行
TEACHING ENVIRONMENT
我校学生与张信哲同台演出
我校学生与郑咏同台演出
我校学生与著名歌唱家陈小涛
我校学生与谢霆锋同台演出
我校学生与宋祖英同台演出
我校学生与殷秀梅同台演出
名校有约